Пришла весна. Закапали с крыш сосульки, зазвенела солнечная капель. И в рамках музыкально- театрального кружка "Колобок" было решено создать вместе с детьми весеннюю звуковую фантазию. Задание: представить- какие звуки можно услышать весной в природе и в животном мире.
Дети сами придумывали звуковое оформление весны, выбирали необходимые музыкальные инструменты и способы озвучивания. Тем самым, у детей через творческое музицирование развивается тембровый слух, ассоциативное мышление, слуховое воображение.
Дети всегда с удовольствием импровизируют на музыкальных инструментах, а когда создаётся оркестр, то это богатство и разнообразие звуков, и особая радость для всех.